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  • 校企合作:全方位推进产学研深度融合|元培EDP

    2019-11-07 10:31| 来源|元培

    2017年,“深化产教融合、校企合作”被写入十九大报告,中办、国办《关于深化教育体制机制改革的意见》和国办《关于深化产教融合的若干意见》,分别就推动校企合作提供了政策指导,提出了具体要求,释放出校企合作政策要打好“组合拳”的明确信号。

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    《高级领导力》研修班

    校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需,有针对性的为企业培养人才,与市场接轨,注重人才的实用性与实效性,实践与理论相结合,从而实现学校与企业优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果,为教育发展带了一片春天。

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    致力于为企业家、专业人士搭建终身学习与交流的高端平台,为企业做大做强提供知识动能,储备更多优秀管理者和专业领域专家,2019年1月7-8日,首期北大博雅·元培EDP与日新企业校企合作项目《高级领导力》研修班在北大盛大开课。主讲教授郝老师从领导艺术层面开门见山地指出,一个高明的领导具备三个特征:登高而望——定好位选好路;转变观念——把握时代脉搏;调整心态——从容应对挑战。

    然后用通用电气董事长兼CEO杰克·韦尔奇“七问”事例、三国主要人物的用人功过来论证人才的重要性,随后将中西方选用人模型进行对比分析,对“领导”一词重新下了新定义。在新时代,企业的转型实际上是企业家心智的转型,因为未来的管理一定是“既要脚踏实地,又要仰望星空、怀抱理想”。企业家个人成长起来,企业才更有机会。

    郝老师着重阐述了如何面对如今多变、巨变、快变的非线性时代,通过理论加案例的方式,“接地气”地呈现自己的观点,引经据典,结合多重案例分析,精彩无限,妙趣横生,让同学们豁然开朗的思维互相碰撞,为课程带来一个又一个高潮。


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    学员张先生深有感触地说:“人类学习主要有工具型学习、交流型学习、变革型学习,其中的‘变革型学习’是形成卓越领导力的催化剂。这次领导力培训,让我们收益良多,达到了深层次思想意识的改变、领导能力的层级发展和思想境界的实践提升。”

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    北大博雅·元培EDP与日新企业校企合作项目的成立,其意义在于培养新时代的高级管理人员和专业技能型人才,提高企业各级队伍综合素质、业务能力和管理水平;其目的是为实现校企合作、搭建企业学习交流培训平台,全方位推进产学研深度融合,真正实现产学研一体化,为完善创新教育行业生态体系做出积极贡献。


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